Le concept

Dans ma famille, nous avons eu deux chiens lorsque j'étais jeune.

Le premier s'appellait Copain (je sais que pour l'originalité, on repassera). C'était un lhassa apso (une moppe en plus... on aura tout vu) qui a vécu jusqu'à l'âge de 12 ans (si ma mémoire est bonne). Plus le temps passait, plus la santé de mon chien se déteriorait. Il avait de la difficulté à voir et à marcher, jusqu'au jour où il ne réussissait plus à respirer adéquatement. Je suis donc allé chez le vétérinaire d'urgence (un dimanche soir) avec mes parents. Nous avions deux choix: le faire euthanasier ou lui donner une injection et traitement (de plus de 1000$) pour qu'il reste en vie... environ 6 mois. Comme il était déjà assez âgé, nous avons opté pour le premier choix. C'était toute une expérience, que de voir le chien de mon enfance mourir dans les bras de ma mère. Même si ce n'était qu'un chien, c'était une perte qui m'a touché et qui est survenu lors du "fameux stage épouvantable" dont j'ai parlé à quelques reprises. Mais bon... Y a t-il un bon moment pour mourir?

Deux ans après, mes parents se sont procurer un nouveau chien: un cocker anglais. Pour ceux qui ne savent pas à quoi ça ressemble, mon chien est identique au chien de Boule et Bill. C'est un chien enjoué qui s'appelle Paco. Étrangement, je me sers à différentes sauces de lui par rapport à l'école. Premièrement, dans plusieurs écoles que j'ai fréquenté, ils utilisent un système d'auto-correction de l'écrit (en français) qui s'appelle P.A.C.O. (Ponctuation, accord, conjugaison et orthographe). Je fais donc un lien entre ce code et mon chien. Deuxièmement, je m'en sers comme surprise aux bons comportements, c'est-à-dire que les enfants peuvent s'acheter le privilège de le rencontrer. Ça fait toujours fureur.

Pourquoi avoir écrit le concept comme titre? Eh bien, parce que j'ai réussi à répondre à la question de Magrah "Avez-vous une histoire d'animaux de compagnie à nous raconter" tout en restant dans l'univers du monde scolaire.

Je suis forte n'est-ce pas? :)